哈囉!!
部落格的第一篇文章,想與大家分享如何指正孩子的行為並避免重覆性的發生呢?
相信爸爸媽媽一定對此備感頭痛吧!?
孩子凡是開始有了「自己的想法」之後,開始會想要「自主」自己的行為
於是,孩子開始會有一些出自於自己意識的行為舉止
但這些行為必定有好有壞,此時要糾正他時,往往會遇到以下情況
- 家長對孩子說教或處罰,孩子點點頭理解我們想表達的意義,並會嚴謹的記取教訓(發生機率30%)
- 家長對孩子說教或處罰,孩子不能接受開始大哭大鬧,下一次仍會做一樣的行為(發生機率70%以上)
會影響此結果的重點是「孩子聽懂了嗎?」
有需多家長都會與Pin反應,孩子感覺聽不懂,就是一個"噗攏公"
親愛的,其實孩子並不是天生就是個「無理取鬧」、「噗攏公」
而是我們在每一次教育與處罰時,孩子是否能夠聽得懂並了解重要性
其實每一位孩子都能夠聽得進去並聽得懂(撇除先天上特殊狀況的孩子)
那麼,當孩子做錯時,家長們可以如何指正孩子的行為呢?
- 一開始先不直接的指責孩子,先詢問剛剛為什麼會這麼做?
- 提出疑惑,這麼做是不是想達成什麼樣的目的,是不是有更好的方法呢?
- 告訴孩子這麼做的缺點跟不正確的地方
- 如果要給予孩子處罰,必須要先清楚告訴孩子「為什麼他被處罰了?」
相信大部分家長可能都有做到以上四點,但如果下次又再次發生了呢?
此時,Pin會詢問孩子,這件事情是不是之前有跟你說過了呢?
那還記得為什麼不能做嗎?這樣做哪裡不好?
這些處理方式,Pin都不厭其煩的試驗過
發現重複性的行為,其實我們如果在一開始就跟孩子解釋過原因
後續再發生,我們並不需要生氣也不需要責罵,只需要跟他說「這是不行的」、「不正確的」
漸漸的,孩子會慢慢戒掉行為,且還會告訴你為什麼不能這麼做
教育其實都是來自於「不厭其煩」跟「確定孩子理解了」
當然教育會遇到的狀況還非常多,Pin只是先列舉一些代表性的例子
之後會再陸續與大家交流喔!
這些經驗都Pin自己身處在教育業多年的經驗,教育真的很重要
Pin認為會不會讀書其實並不是很重要,重要的是品行!
這也是Pin一直在與家長們傳遞的概念,有任何想法或問題也都歡迎提出來討論喔!
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